Am Dienstag, den 22.11.2016 hat eine Informationsveranstaltung für und mit den diesjährigen Umweltdetektiven stattgefunden.
Gemeinsam wurde geplant und diskutiert. Ein tolles Ergebnis wurde erzielt: Dieses Jahr beginnt die Umwelt AG mit dem Thema VERBÜNFTIGES HEIZEN! Aber auch die Beschäftigung mit dem Thema „WICHTIGE MÜLLTRENNUNG AN UNSERER SCHULE“ soll weiterverfolgt und weiter verbessern werden. …
Umweltprojekt – Urkunde und Preisgeld erhalten
01.11.2016 – Förderverein und Eisenhart-Schule haben einen großartigen 10. Platz beim Umweltprojekt erzielt (SJ 2015/2016). Damit verbunden ist ein Preisgeld von über 2.800 Euro! HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH!
Hierauf können wir als Förderverein und als Eisenhart-Schule stolz sein. Denn das Ergebnis ist eine Gemeinschaftsleistung von Schülerinnen und Schülern der Eisenhart-Schule, von engagierten Fachkräften, die tatkräftig und organisatorisch unterstützten und insbesondere von Frau Thümmler, Vorstandsmitglied des Fördervereins Eisenhart-Schule e. V., die es mit viel ehrenamtlichem Engagement geschafft hat, dass Umweltprojekt-Thema wiederzubeleben und über das gesamte Schuljahr hinweg wichtige und spannende Aktivitäten mit und für die Kinder durchzuführen.
Der Wettbewerb ist Teil des Energieeinsparprogramms der Stadt Potsdam. 36 Potsdamer Schulen haben an diesem Wettbewerb teilgenommen; von der Grundschule bis zum Oberstufenzentrum.
Sammeln für den guten Zeck
Umweltprojekt erhält Sonderprämie
Das Projekt Umweltteam hat im letzten Monat eine Sonderprämie des Enrgiesparprojekts der Stadt Potsdam unter dem Motto „Besonderes Projekt zum Thema Energieeffizienz“ erhalten.
Die 10000 Punkte erhöhen den sowieso schon guten Punktestand um ein gutes Stück.
Die Begründung für den Preis wollen wir euch nicht vorenthalten:
Ganz besonders haben der Jury das selbstständige Engagement des Fördervereins und der Schülerinnen und Schüler rund um das Thema Energiesparen gefallen. Die Etablierung eines Umweltteams außerhalb des Unterrichts trägt viel dazu bei, dass bewusst und energiesparend mit den Ressourcen an der Schule umgegangen wird. Durch unterschiedliche Ideen – von Untersuchung der Waschbereiche bis hin zur Umsetzung einer Bio-Tonne – lernen die Umweltdetektive eigene Projekte praktisch umzusetzen.
Vielen Dank an alle beteiligten Schüler!
p.s.: Den offiziellen Punktestand kann man immer hier einsehen. Leider ist er aktuell noch auf Stand vom April.
Umweltprojekt und Mathe AG
Umweltprojekt – Mülltrennung
Mülltrennung
Umweltprojekt-News: Punkteübersicht 2016
Umweltprojekt – Unterstützung kurzfristig erforderlich (bis 22.04.)
Liebe Eltern, liebe Lehrkräfte,
Freunde und Förderer der Eisenhart-Schule,
im Rahmen des Umweltprojektes gibt es wieder ein kleines Online-Quiz.
Mit jedem Teilnehmer erhält die Schule Punkte, die am Ende des Schuljahres von der Stadt mit barem Geld belohnt werden.
Eine Teilnahme ist über den folgenden Link bis zum 22. April möglich.
Die Beantwortung von 6 Fragen dauert nur wenige Minuten (Dauer nur ca. 2-5 Minuten).
Bitte nehmen Sie sich kurz diese Zeit. Es kommt unseren Kindern zu Gute.
http://www.energiesparschule-potsdam.de
BITTE MACHEN SIE KURZ MIT / QUIZ-LINK
Wählen Sie nach der 6. Frage und dem Ergebnis einfach die EISENHART-SCHULE aus.
Die Punkte sind damit direkt unserer Schule gutgeschrieben.
Mit freundlichen Grüßen,
Förderverein der Eisenhart-Schule
Umweltprojekt-Messung in der 6. Klasse
Aktuell, März 2016, führt der Förderverein eine Messaktion zum Umweltprojekt mit der Klasse 6A durch.
Die Kinder messen jeden Tag die Lichtstärke in Lux an unterschiedlichen Stellen im Klassenzimmer und den CO2-Gehalt sowie Temperatur.
Ziel ist zu lernen, welche Beleuchtungsstärke benötigt wird und wie die Qualität der Luft ist bzw. wie diese durch die Schüler selbst reguliert werden kann.
Und warum machen wir das?
- Weil die Kinder Spaß daran haben,
- weil wir alle dabei etwas lernen und
- weil der FöV im Rahmen des Umweltprojektes Punkte dafür bekommt. Diese Punkte werden zum Ende des Schuljahres in eine Geldprämie umgerechnet, mit der der FöV wiederum Gutes für die Schüler und die Schule tun kann.
Haben auch Sie ein Umweltthema im Rahmen des Schulalltags, über das hier berichtet werden kann?
Dann lassen Sie uns dieses bitte wissen. Wir informieren gern, kurz, knapp und unkompliziert an dieser Stelle darüber.
Wir freuen uns schon jetzt gemäß dem Motto des Fördervereins „Mit den Kindern, für die Kinder„
Kinder-Beitrag: Eis und Umwelt
„Das rechte Eis ist gut, weil man die Waffel ganz auf essen kann.
Das Eis im Pappbecher isst man nicht ganz auf, aber der Pappbecher ist nicht so schlimm für die Umwelt.
Das Eis im Plastikbecher isst man auch nicht ganz und der Plastikbecher ist leider gar nicht gut für die Umwelt.
Am allerbesten ist es, das Eis ganz aufzuessen in der Waffel mit Waffel.„
von Anna & Charlotte
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